Asunción: Das Präsidialamt der Republik teilte mit, dass der paraguayische Präsident im Rahmen seiner offiziellen Agenda in der Republik China (Taiwan) die Ehrendoktorwürde der Universität Taiwan Tech erhalten hat. Der Festakt war Teil der Aktivitäten während seines Staatsbesuchs und stand im Zeichen der Zusammenarbeit zwischen beiden Ländern in den Bereichen Wissenschaft, Technologie und Berufsbildung.
Treffen mit paraguayischen Stipendiaten
Im Laufe des Tages traf der Staatschef auch mit jungen Paraguayern zusammen, die derzeit an der Taiwan Tech studieren. Das Treffen fand im Rahmen der Bildungsagenda des Besuchs statt und konzentrierte sich auf die Ausbildung paraguayischer Studenten in den Bereichen Technologie, Innovation und Ingenieurwesen.
Zusammenarbeit zwischen den Universitäten
Die Polytechnische Universität Taiwan-Paraguay und die Taiwan Tech wurden als Teil einer strategischen Allianz zur Förderung des Humankapitals hervorgehoben. Diese akademische Verbindung ermöglicht paraguayischen Studenten den Zugang zu hochrangigen Programmen und den Erwerb technischer Kenntnisse an einer der renommiertesten Institutionen Taiwans.
Technologische Ausbildung für Paraguay
Die Agenda betonte die Rolle der technologischen Bildung innerhalb der bilateralen Zusammenarbeit. Ziel ist es, junge Paraguayer in Wissensgebieten wie Innovation, industrielle Entwicklung und technische Fähigkeiten auszubilden, die anschließend im eigenen Land angewendet werden können.
Besuch mit Wirtschaftsagenda
Die Aktivitäten fanden im Rahmen eines von der taiwanesischen Regierung geförderten Staatsbesuchs statt, bei dem der Präsident von einer Delegation aus 50 Unternehmern begleitet wurde. Das Programm umfasst institutionelle Termine, Treffen mit Behörden, Wirtschaftstreffen sowie Aktivitäten im Bereich der Bildungs- und Technologiekooperation.
Langfristige bilaterale Beziehung
Paraguay und Taiwan unterhalten diplomatische Beziehungen, die Kooperationsprogramme in den Bereichen Bildung, Technologie und Industrie stützen.
Wochenblatt / Ratio















