Rechtsstreit um Klassensprung: Familie eines hochbegabten Jungen reicht Verfassungsklage ein

Asunción:Francisco ist 11 Jahre alt, spricht fünf Sprachen und hat zwei Schulklassen in einem Jahr absolviert. Seine Familie hat eine Verfassungsklage eingereicht, um zu verhindern, dass er gezwungen wird, in die 5. Klasse zurückzukehren.

Die Mutter eines hochbegabten 11-jährigen Jungen zeigte an, dass das Ministerium für Bildung und Wissenschaft (MEC) seinen Verbleib in der 6. Klasse abgelehnt hat. Francisco hat bereits einen Großteil dieser Klassenstufe absolviert und hervorragende Noten erzielt. Dennoch befürchtet seine Familie, dass er in die 5. Klasse zurückkehren muss. Der Fall führte zu administrativen und gerichtlichen Schritten, um einen akademischen Rückschritt zu verhindern.

Edith Núñez berichtete, dass ihr Sohn mit vier Jahren lesen lernte und heute fünf Sprachen spricht. Zudem spielt er Schach, treibt Volleyball und lernt Englisch, Mandarin und Italienisch. Seit der 3. Klasse bemerkten seine Lehrkräfte, dass er die Aufgaben vor seinen Mitschülern beendete. Diese Schnelligkeit führte während des Unterrichts zu Langeweile und Ablenkung.

Nach Beurteilungen durch die Schule, Psychologen und Spezialisten überwies das MEC den Jungen an die Einrichtung Aikumby. Im Jahr 2024 erhielt er die Diagnose intellektuelle Hochbegabung. Anschließend organisierten die Familie und die Schule einen Lehrplan zur Begabtenförderung. Mit Genehmigung des Schulinspektors absolvierte und bestand Francisco die 4. und 5. Klasse in einem einzigen Schuljahr.

Derzeit besucht Francisco die 6. Klasse und hält hervorragende Noten aufrecht. Seine Mutter bestätigte, dass er in allen Fächern Bestnoten erzielt. Sie wies auch darauf hin, dass seine Schulakte Prüfungen und Arbeiten enthält, die seine Vorbereitung belegen. Dennoch entdeckte die Familie im Juli, dass der entsprechende Antrag abgelehnt worden war.

Núñez versicherte, dass die Entscheidung bereits am 3. Juni getroffen, aber nie formell mitgeteilt wurde. Wie sie erzählte, informierte eine Sekretärin ihren Ehemann darüber, dass die Akte abgelehnt worden sei. Die Familie erklärt, auch keine Begründung für die Motive erhalten zu haben. Gesichts dieser Situation leitete sie ein Verwaltungsverfahren ein und reichte eine Verfassungsklage beim Justizorgan ein.

Die Mutter kritisierte zudem die Betreuung durch die Generaldirektion für inklusive Bildung unter der Leitung von Digna Gauto. Sie gab an, dort Unterstützung für den Fall gesucht zu haben. Allerdings prangerte sie an, dass die Funktionärin ihr dreimal wiederholte: „Soll er sich halt frustrieren, wenn er sich frustrieren muss.“ Núñez sagte, sie habe sich durch diese Antwort tief gekränkt gefühlt.

Die Familie befürchtet, dass das MEC das absolvierte Schuljahr nicht anerkennt und den Jungen zwingt, in die 5. Klasse zurückzukehren. Der Mutter zufolge würde diese Maßnahme akademischen und emotionalen Schaden anrichten. Nun zielen das Verwaltungsverfahren und die Verfassungsklage darauf ab, dass seine Schullaufbahn anerkannt wird. Die zentrale Forderung ist, dass Francisco in der Klassenstufe verbleiben kann, die er bereits besucht.

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